中国农业大学，中国农业大学

### 中国农业大学：百年农学传承，迈向世界一流

中国农业大学是教育部直属的全国重点大学，作为中国现代农业高等教育的发源地，其办学历史可追溯至1905年成立的京师大学堂农科大学。1949年9月，由北京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并组建北京农业大学。1952年10月，北京农业大学农业机械系与中央农业部机耕化农业专科学校、华北农业机械专科学校、平原省农学院合并成立北京农业机械化学院，1985年10月更名为北京农业工程大学。1995年9月，北京农业大学与北京农业工程大学合并成立中国农业大学，校名由江泽民同志亲笔题写。学校现任党委书记为钟登华，校长为孙其信。

长期以来，学校的建设与发展得到了国家的高度重视。北京农业大学于1954年被国务院列为全国6所重点院校之一，1984年被列为全国重点建设的10所高等院校之一。北京农业机械化学院于1960年被列为全国重点大学。学校于1995年进入首批“211工程”建设行列，2004年被确定为“985工程”重点建设的高水平研究型大学，2017年入选一流大学建设高校（A类）。2021年，学校及生物学、农业工程、食品科学与工程、作物学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、草学等九个学科入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科。2003年5月4日，国务院总理温家宝视察学校并发表重要讲话；2005年10月13日，全国人大常委会委员长吴邦国祝贺农大建校百年；2009年5月2日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛与师生座谈，提出“加快建设世界一流农业大学步伐”的要求；2010年5月2日，胡锦涛总书记回信鼓励师生；2012年9月15日，习近平同志参加全国科普日北京主场活动，要求学校“真正建成有中国特色的、具有农业特色的一流大学”，为学校发展指明方向。

历经百年风雨，中国农业大学已发展成为一所以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势的研究型大学，形成了农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等特色鲜明、优势互补的学科群。学校是全国首批20个学位授权自主审核单位之一，自主增设了“营养与健康”“土地科学与技术”“农业绿色发展科学与工程”交叉学科博士学位授权点、农林高校首个“马克思主义理论”一级博士学位授权点、“土木水利”博士专业学位授权类别等。学校设有18个学院、1个实体教学单位和1个直属系，涵盖农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学等7大学科门类；设有本科生院、研究生院、继续教育学院和体育教学部。在第四轮一级学科水平评估中，6个一级学科获评A+，数量居全国高校第六位。学校拥有11个国家级科研平台，包括3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、2个国家工程技术研究中心、1个国家级研发中心、1个国家级国际联合研究中心、3个国家野外科学观测研究站；以及121个省部级科研平台、107个省部级重点实验室/研究中心/基地、3个国际科技合作基地、1个科技示范展示基地、9个部级野外科学观测实验站、1个省部级综合试验基地。

学校师资力量雄厚，结构合理。现有专任教师2028人，其中教授（含研究员）768人、副教授（含副研究员）989人。专任研究生导师1726人，其中博士生导师1198人、硕士生导师528人。聘期内兼职研究生第一导师202人，其中博士生导师95人、硕士生导师107人。

学校具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系，拥有19个博士后流动站、24个博士和34个硕士学位授权点、3个专业学位博士和15个专业学位硕士授权类别、80个本科专业、11个第二学士学位专业、1个联合学士学位培养项目。现有普通全日制本科生13932名、第二学士学位学生669名；全日制研究生12089名，其中硕士研究生7556名、博士研究生4533名；非全日制在籍研究生827名；在站博士后454名。

学校坚持“德才兼备、全面发展、通专平衡、追求卓越”的人才培养理念，致力于培养德智体美劳全面发展、具有宽厚人文与自然科学基础、突出多学科交叉思维、扎实专业知识与实践技能、创新精神与能力、深厚“三农”情怀及开阔国际视野的拔尖创新人才和行业领军人才。在教育部和中国高等教育学会支持下，学校牵头成立全国新农科建设中心、中国高等教育学会高等农林教育分会，引领高等农林教育改革与创新。学校大力推进专业认证，牵头制定普通高等学校农林类专业认证标准，成为农科专业认证标准的制定者。农学专业率先通过国家农科专业（第三级）认证；植物保护、园艺专业率先通过中俄联合认证；农业水利工程、水利水电工程、车辆工程、电气工程及其自动化、计算机科学与工程、食品科学与工程六个专业通过工程教育专业认证。学校拥有1名全国教书育人楷模、1名“杰出教学奖”获得者、3名国家高层次人才特殊支持计划教学名师、2名国家级教学名师和50名北京市教学名师，5个国家级优秀教学团队、1个全国高校黄大年式教师团队、10个北京市优秀教学团队和4个北京高校优秀本科育人团队。本科教育教学改革成效显著，获国家级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖13项，北京市教育教学成果奖特等奖2项、一等奖37项、二等奖86项。学校积极推进一流本科专业建设，36个专业入选国家一流本科专业建设点，18个专业入选省级一流本科专业建设点，占可参评专业的90%；2个专业入选北京市重点建设一流专业；拥有14个教育部高等学校特色专业建设点、10个北京市级特色专业建设点；10个专业入选“卓越农林人才教育培养计划”改革试点项目，为获批专业数最多的学校。

学校积极服务国家重大战略需求，推动拔尖创新人才培养。在全国首创生物育种科学、农业智能装备工程、食品营养与健康、土地科学与技术、兽医公共卫生、社会政策等本科专业；生物科学、生物育种科学获批开展基础学科招生改革试点（“强基计划”），为全国首个入选“强基计划”的农林高校；成立未来技术学院，打造本研衔接培养模式；依托生物科学入选首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地；拥有生物学和化学2个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、1个国家生命科学与技术人才培养基地、2个国家人才培养模式创新实验区。学校深化教学内容和教学方法改革，建成23门国家精品课程、15门精品资源共享课、2门精品视频公开课、23门国家级一流本科课程、4门国家级课程思政示范课程、8门北京市高校课程思政示范课程、25门北京市精品课程和21门北京高校优质本科课程。自“十一五”以来，139项教材入选普通高等教育国家级规划教材；首届全国教材建设奖评选获全国优秀教材一等奖3项、二等奖1项，全国教材建设先进个人1项、先进集体1项，获北京高校优质本科教材20项。学校探索新型基层教学组织模式，入选7项省部级虚拟教研室建设试点项目。学校注重通识教育，汇聚院士及校内外名师教学团队，开设《大国三农》在线课、《沟通与写作》特色课和五大模块课，激发学生好奇心与想象力，涵养品性、塑造价值，养成跨学科思维。学校注重劳动教育，构建“知识、认知、实践、文化”四位一体的耕读教育体系，将耕读教育融入劳动教育。学校强化实验室和实习基地建设，拥有3个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、3个国家级农科教合作人才培养基地和6个北京市实验教学示范中心。通过强化实践创新能力培养，构建创新人才培养体系，大学生科技创新活动活跃。近五年来，本科生以第一作者发表SCI、EI论文150篇，参与申请获批专利122项、软件著作权112项，获省部级以上学科竞赛奖励4107项；30多支学生创业团队获北京市优秀大学生创业团队；学校获评教育部“2018年度全国创新创业典型经验高校”。

学校深入贯彻习近平总书记关于研究生教育的重要指示精神，推进“新时代研究生教育改革发展12358行动方案”，服务国家战略需求和经济社会发展，不断提高研究生培养质量。2022年，研究生招生规模创历史新高，录取硕士研究生3599人、博士研究生1136人。学校优化课程体系建设，截至2022年12月，累计建有混合课程、全英文课程、案例课程、课程思政、前沿交叉课程等特色课程共511门。专业学位研究生全部实现专项制招生和培养，2022年共设置13个大类、55个专项，“实践-理论-实践”三段式培养模式积极推进。学校强化实践基地建设，建有国家级基地3个、研究生实践基地共309个（其中重点建设校级优秀基地26个）、研究生公共教学开放实验平台重点建设项目5个。推进专业学位双导师制，聘请兼职第二导师1144人。强化案例教学，20个案例入选中国专业学位案例库；李小云教授《小农的韧性：个性、社会与国家交织的建构性特征——云南省勐腊县河边村疫情下的生计》入选2022年十大示范“案例研究”成果；6个项目入选中国专业学位案例中心主题案例建设项目；100个案例入选校级专业学位教学案例库。科教融合、产教结合的研究生培养模式改革成效显著，研究生教育成果获北京市教育教学成果奖一等奖3项、二等奖4项，中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项，全国农业专业学位研究生实践教学成果奖13项。2022年，研究生在各类竞赛中获国家级特等奖6项、一等奖15项、二等奖15项、三等奖5项，省部级特等奖2项、一等奖27项、二等奖20项、三等奖22项。学校完善研究生学位论文质量保障体系，促进学位论文质量不断提高，总计23篇博士学位论文入选“全国优秀博士学位论文”，位居全国高校前列。学校开设“学位+”项目、研究生自主创新研究基金项目，组织中国研究生创新实践系列大赛乡村振兴科技强农+创新大赛，为学生综合素质提升搭建平台。学校已培养13万余名合格毕业生，办学质量和水平获社会广泛认可。2022年，普通全日制本科毕业生3186人、第二学士学位毕业生160人、硕士毕业生2874人、博士毕业生954人。

学校围绕人类营养与健康，以国家农业科技重大需求和国际学术前沿为导向，开展高水平科学研究、社会服务和文化传承与创新。在生物育种、健康养殖、兽医公共卫生安全、农业绿色发展、农业工程、食品制造、中国农业农村发展与全球食物安全等领域居国内外领先水平。石元春院士主持的“黄淮海平原中低产地区综合治理的研究与开发”获国家科技进步特等奖。在《SCIENCE》《CELL》《NATURE》和《NATURE GENETICS》等国际著名杂志发表30篇高水平研究论文，奠定基础研究领先地位。“十三五”以来，主持国家重点研发计划项目95项、国家社会科学基金重大项目10项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项；现有国家现代农业产业技术体系首席科学家8名；获国家级科技奖励31项（其中主报14项）、省部级科技奖励200项。在ESI学科评价指标中，农业科学、植物与动物科学、环境/生态学、生物学与生物化学、化学、微生物学、工程学、分子生物学与遗传学、社会科学总论、药理学与毒理学、免疫学、地球科学、临床医学、计算机科学等14个学科论文总引用量进入全球前百分之一，其中农业科学、植物与动物科学保持全球前千分之一，农业科学总引用量保持全球前万分之一。社会服务工作围绕国家重大战略和区域经济社会发展，以顶层设计、统筹布局、引领带动的工作思路，探索服务地方的新机制和新模式。目前，学校在全国29个省、自治区、直辖市构建了由5个地方产业研究院、4个地方乡村振兴研究院、138个科技小院、178个教授工作站、24个校外实验站和94位国家现代农业产业技术体系岗位专家组成的“三院两站一体系”社会服务体系，与十余个省、自治区、直辖市和百余个地市签署合作协议，与大北农集团、华为技术有限公司、上海寻梦信息技术有限公司等大型企业开展实质性合作，支撑国家重大战略需求和地方经济社会发展，提升企业科技创新能力，加快农业现代化及产业化进程。学校积极与地方政府和企业开展政产学研用合作，通过科技成果转让、实施许可和作价投资等方式推进科技成果转化，一批重大科技成果成为相关行业主导技术。学校面向新型农场主、农业经营管理人才、基层农业干部、基层技术人员、职业农民、创业者、跨界投资者等开展理论政策、素质提升、能力建设、农业科技培训和服务，总计近万人次，有力推动科技推广和成果转化。

学校近年来显著加快教育对外开放步伐，与亚、非、拉、欧、美各洲50多个国家和地区的240多所大学、研究机构和国际组织建立友好合作关系。在加快世界一流大学建设中，与美国康奈尔大学、荷兰瓦赫宁根大学、美国加州大学戴维斯分校和巴西圣保罗大学成立“世界顶尖涉农大学联盟（A5）”，并在联盟机制下建立近20个教育科研合作项目，其中中国农业大学巴西圣保罗大学联合学院是我国与拉美国家建立的第一个中外合作办学机构。学校面向国际前沿，建设高端智库和跨学科合作平台，成立国际发展与全球农业学院、全球食物经济与政策研究院，启动国家级农业科研创新和产业人才培育基地——国际玉米技术创新与成果转化中心。在服务国家“一带一路”倡议中，组织国内40所、国外35所农林院校联合成立“一带一路”农业教育科技创新联盟，依托联盟建设11个“一带一路”农业合作中心、2个中非现代农业